Pengembangan Model Manajemen Strategik Berbasis (beyond center and circle Time) BCCT Pada PAUD Development of BCCT-Based Strategic Management Model (beyond center and circle Time) in PAUD

Article Sidebar

Picture in here are illustration from public domain image or provided by the author, as part of their works
View Article
Published: Jun 29, 2012
DOI: https://doi.org/10.21070/pedagogia.v1i2.42
Keywords:
Manajemen strategik, BCCT, Paud

Main Article Content

Ida Rindaningsih
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Abstract

BCCT (Beyond Centre and Circle Time) merupakan pendekatan pembelajaran melalui sentra dan lingkaran. Semua pembelajaran dilakukan sambil bermain. Manajemen strategik dapat dipandang sebagai hal yang mencakup tiga macam elemen utama (analisis strategik, pilihan strategik yang berhubungan dengan perumusan aneka macam arah tindakan, evaluasinya, implementasi strategi). Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dan jenis penelitiannya adalah action research. Adapun hasil penelitian pengembangan model manajemen strategik efektif dalam mengatasi permasalahan yang kompleks disekolahan dan maksimalnya peran kepala sekolah dalam menjalankan strategi sekolah.

Article Details

How to Cite
Rindaningsih, I. (2012). Pengembangan Model Manajemen Strategik Berbasis (beyond center and circle Time) BCCT Pada PAUD. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 1(2), 213-223. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v1i2.42
Issue
Vol 1 No 2 (2012): Februari - Agustus
Section
Education Media and learning resources

Copyright (c) 2012 Ida Rindaningsih

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

References

Akdon. (2007). Strategic management for educational management. Bandung: Alfabeta. Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Pedoman Penerapan Pendekatan Beyond Centre and Circle Time (BCCT) Pendekatan Sentra dan Lingkaran dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta. Gutama. (2008). Arah Kebijakan PAUD. Makalah Disajikan dalam Pelatihan Pendidik dan tenaga Kependidikan PAUD Aisyiyah tingkat Regional Indonesia Tengah. Hotel Fortuna. Solo, 4 Januari 2008. Hariwiwijaya dan Sukaca, Bertiani Eka. (2009). PAUD. Melejetkan Potensi Anak dengan Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Mahadhika. Herawati, Nety.( 2005). Buku Pendidik Anak Usia Dini. Jakarta: Quantum Isnanto, Totok. (2008). Risalah Program PAUD Jawa Timur. Makalah disajikan dalam seminar guru PAUD Aisyiyah se Jawa Timur. Aula lt 2 Dinas P & K Jawa Timur. Surabaya, 28 November 2008 Jatmiko, Rahmad Dwi. (2003). Manajemen Stratejik. Malang: UMM Press Nawawi, Hadari. (2003). Manajemen Strategik Organisasi non profit bidang pemerintahan dengan ilustrasi bidang pendidikan. Yogyakarta: Gajah Mada Press Pidarta, Made. (2006). Analisis Data Penelitian-penelitian Kualitatif dan Artikel. Surabaya: Unesa University Press Riyanto, Yatim. (2007). Metodelogi Penelitian Pendidikan Kualitatif dan Kuantitatif. Surabaya: UNIPRES Rindaningsih, Ida. (2009). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Halaqa Jurnal Fakultas Tarbiyah, Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMSIDA. vol. 8. No. 1 April 2009 Sagala, Syaiful. (2007). Manajemen Strategik dalam peningkatan mutu pendidikan. Bandung: Alfabeta Satmoko, (2004). Mendesain Strategi Pelatihan Karyawan. Jakarta: Seyma Media Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta Undang-Undang Republik Indonesia No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. (2008). Bandung: Nuansa Aulia Wangsadipura, Khairuddin. (2008). Keefektifan Manajemen Pelayanan Pendidikan Anak Usia Dini di Yayasan Al Falah Batu belek Lombok Timur. Thesis tidak diterbitkan. Surabaya Pascasarjana UNESA