Pengaruh Penerapan Metode Eksperimen Sebagai Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Terhadap Prestasi

The Influence of the Application of Experimental Methods as the Implementation of the Education Unit Level Curriculum (KTSP) on Achievement

Authors

  • Septi Budi Sartika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

DOI:

https://doi.org/10.21070/pedagogia.v1i2.41

Keywords:

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, metode eksperimen, prestasi belajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrispsikan pengaruh penerapan metode eksperimen terhadap prestasi belajar siswa yang meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotor sebagai implementasi KTSP pada materi pokok perpindahan panas. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimental, menggunakan populasi dengan sampel 4 kelas, yaitu 3 kelas eksperimen dan 1 kelas kontrol. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil dengan menggunakan uji t dapat disimpulkan bahwa penerapan metode eksperimen mempunyai pengaruh yang lebih baik terhadap prestasi siswa pada materi pokok perpindahan.

References

Ali, Muhammad. 2000. Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algesindo. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi VI. Jakarta : Rineka Cipta. Djamarah, Saiful Bahri. 1997. Prestasi Belajar dan Kompetensi. Jakarta : Usaha Nasional Indonesia. Hasanah, Retno. 2001. Fisika Dasar Seri Thermofisika. Surabaya: Unesa Press. Mulyasa. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung : Rosda. Resnick, Halliday. 1987. Fisika Jilid 1 Edisi Ketiga Terjemahan Pantur Silaban dan Erwin Sucipto ITB. Jakarta: Erlangga. Sudirman. 1991. Ilmu Pendidikan. Bandung : Remaja Rosda Karya. Tuckmann, Bruce, W. 1978. Conducting Educational Research. San Diego: Harcourt Brace Jovanovich, Publisers. http://id.wikipedia/wiki/taksonomi_bloom diakses tanggal 31 Oktober 2007

Downloads

Published

2012-06-29

How to Cite

Sartika, S. B. (2012). Pengaruh Penerapan Metode Eksperimen Sebagai Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Terhadap Prestasi: The Influence of the Application of Experimental Methods as the Implementation of the Education Unit Level Curriculum (KTSP) on Achievement. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 1(2), 189–212. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v1i2.41

Issue

Vol. 1 No. 2 (2012): February - August

Section

Education General

License

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.