Fihayati Z. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Regulasi Diri Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V di MI Muhammadiyah Kabupaten Sidoarjo. pedagogia [Internet]. 2018Aug.31 [cited 2024May6];7(2):153-8. Available from: https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1421