Wulandari F. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. pedagogia [Internet]. 2016Aug.31 [cited 2024May7];5(2):267-78. Available from: https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1379