1.
Susiloningsih W. Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa PGSD Pada MataKuliah Konsep IPS Dasar. pedagogia [Internet]. 2016Feb.29 [cited 2024May18];5(1):57-6. Available from: https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1360