Suparti S. Penggunaan Metode Penugasan atau Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III dalam Memahami Konsep Mengenal Pecahan Sederhana: Using the Assignment or Recitation Method to Improve Class III Student Learning Outcomes in Understanding the Concept of Recognizing Simple Fractions. pedagogia [Internet]. 2014 Feb. 28 [cited 2025 Aug. 17];3(1):54-66. Available from: https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1328