Zainudin, M. “Penerapan Grey-Tall and Polya Based Learning Disertai Assessment for Learning Untuk Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa”. Pedagogia : Jurnal Pendidikan 5, no. 2 (August 31, 2016): 225-238. Accessed May 18, 2024. https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1375.