Fihayati, Zuyyina. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Regulasi Diri Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V Di MI Muhammadiyah Kabupaten Sidoarjo: The Influence of Problem-Based Learning Models and Self-Regulation on Learning Outcomes of Civics Class V at MI Muhammadiyah Sidoarjo Regency”. Pedagogia : Jurnal Pendidikan 7, no. 2 (August 31, 2018): 153–158. Accessed September 5, 2025. https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1421.