Ari Susandi, et al. “The Effectiveness of Online Learning for Low Grades in Elementary Schools: Efektifitas Pembelajaran Daring Untuk Kelas Rendah Di Sekolah Dasar”. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, vol. 10, no. 2, May 2021, pp. 101-1, doi:10.21070/pedagogia.v10i2.975.