Al Husaeni, Dwi Fitria, et al. “Differentiated Problem Based Learning Elevates Vocational Student Collaboration Skills: Pembelajaran Berbasis Masalah Berdiferensiasi Meningkatkan Kolaborasi Siswa Vokasi”. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, vol. 15, no. 2, Apr. 2026, pp. 169-94, doi:10.21070/pedagogia.v15i2.1886.