Utami, Iga Setia, et al. “Needs Analysis Study of Blended Learning Model to Improve Communication for Students With Hearing Impairment: Studi Analisis Kebutuhan Model Pembelajaran Blended Learning Untuk Meningkatkan Komunikasi Siswa Dengan Gangguan Pendengaran”. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, vol. 13, no. 2, Mar. 2024, pp. 216-24, doi:10.21070/pedagogia.v13i2.1689.