Wulandari, Fitria. “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar: Application of Guided Inquiry Learning Model to Improve Science Learning Outcomes of Elementary School Students”. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, vol. 5, no. 2, Aug. 2016, pp. 267-78, doi:10.21070/pedagogia.v5i2.259.