[1]
M. Solikhah, A. K. Sari, and M. E. Nurtamam, “Pengaruh Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Brayublandong Mojokerto”,
pedagogia
, vol. 4, no. 2, pp. 141-152, Aug. 2015.