M. F. Amir and M. I. Kurniawan, “Penerapan Pengajaran Terbalik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa PGSD UMSIDA pada Materi Pertidaksamaan Linier: Application of Reverse Teaching to Improve Student Learning Outcomes of PGSD UMSIDA on Linear Inequality Materials”, pedagogia, vol. 5, no. 1, pp. 13–26, Feb. 2016.