Septaria, K. (2019) “Mengeksplorasi Argumentasi dan Pengetahuan Pendidik Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Tentang Pemanasan Global”,
Pedagogia : Jurnal Pendidikan
, 8(2), pp. 247-256. doi: 10.21070/pedagogia.v8i2.2369.