Sidik, G. S. and Nugraha, F. (2019) “Proses Berpikir pada Pemahaman Matematik Siswa Sekolah Dasar Terkait Materi Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian Pecahan”, Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 8(1), pp. 45-52. doi: 10.21070/pedagogia.v8i1.1953.