Amir, M. F. and Kurniawan, M. I. (2016) “Penerapan Pengajaran Terbalik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa PGSD UMSIDA pada Materi Pertidaksamaan Linier”, Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 5(1), pp. 13-26. doi: 10.21070/pedagogia.v5i1.85.