Witraguna, K. Y. and Jaya, I. K. M. A. (2024) “Differentiated Instruction: Analysis of Elementary School Teachers’ Understanding in Bali Q-Ta School: Pembelajaran Berdiferensiasi: Analisis Pemahaman Guru Sekolah Dasar di Sekolah Bali Q-Ta”, Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 13(2), pp. 225–237. doi: 10.21070/pedagogia.v13i2.1614.