Sidik, G. S. and Nugraha, F. (2019) “Proses Berpikir pada Pemahaman Matematik Siswa Sekolah Dasar Terkait Materi Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian Pecahan: The Process of Thinking in Mathematical Understanding of Primary School Students Regarding Counting Operation Materials Multiplicat”, Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 8(1), pp. 45–52. doi: 10.21070/pedagogia.v8i1.1953.