“DESAIN PEMBELAJARAN ADAPTIF BERBASIS PERSONALISASI KOGNITIF UNTUK MENDORONG PENDEKATAN DEEP LEARNING : ADAPTIVE LEARNING DESIGN BASED ON COGNITIVE PERSONALIZATION TO ENCOURAGE DEEP LEARNING APPROACHES ” (2026) Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 15(2), pp. 338–349. doi:10.21070/pedagogia.v15i2.2232.