“Proses Berpikir pada Pemahaman Matematik Siswa Sekolah Dasar Terkait Materi Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian Pecahan: The Process of Thinking in Mathematical Understanding of Primary School Students Regarding Counting Operation Materials Multiplicat” (2019) Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 8(1), pp. 45–52. doi:10.21070/pedagogia.v8i1.1953.