Fihayati, Zuyyina. 2018. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Regulasi Diri Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V Di MI Muhammadiyah Kabupaten Sidoarjo”. Pedagogia : Jurnal Pendidikan 7 (2), 153-58. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v7i2.1092.