Susiloningsih, Wahyu. 2016. “Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa PGSD Pada MataKuliah Konsep IPS Dasar”. Pedagogia : Jurnal Pendidikan 5 (1), 57-66. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v5i1.89.