Septaria, Kiki. 2019. “Mengeksplorasi Argumentasi Dan Pengetahuan Pendidik Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Tentang Pemanasan Global: Exploring the Arguments and Knowledge of Natural Sciences (IPA) Educators on Global Warming”. Pedagogia : Jurnal Pendidikan 8 (2):247-56. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v8i2.2369.