SUPARTI, S. Penggunaan Metode Penugasan atau Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III dalam Memahami Konsep Mengenal Pecahan Sederhana. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, v. 3, n. 1, p. 54-66, 28 Feb. 2014.