AMIR, Mohammad Faizal; KURNIAWAN, Machful Indra. Penerapan Pengajaran Terbalik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa PGSD UMSIDA pada Materi Pertidaksamaan Linier: Application of Reverse Teaching to Improve Student Learning Outcomes of PGSD UMSIDA on Linear Inequality Materials. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 13–26, 2016. DOI: 10.21070/pedagogia.v5i1.85. Disponível em: https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1356. Acesso em: 17 aug. 2025.