Al Husaeni, D. F., Rahman, E. F., Mulyanti, B., Riza, L. S., Sulistiyono, Y. E., & Pratiwi, P. (2026). Differentiated Problem Based Learning Elevates Vocational Student Collaboration Skills: Pembelajaran Berbasis Masalah Berdiferensiasi Meningkatkan Kolaborasi Siswa Vokasi. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 15(2), 169–194. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v15i2.1886