Utami, I. S., Budi, S., Arnez, G., & Hafid, A. (2024). Needs Analysis Study of Blended Learning Model to Improve Communication for Students with Hearing Impairment: Studi Analisis Kebutuhan Model Pembelajaran Blended Learning untuk Meningkatkan Komunikasi Siswa dengan Gangguan Pendengaran. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 13(2), 216–224. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v13i2.1689