Sidik, G. S., & Nugraha, F. (2019). Proses Berpikir pada Pemahaman Matematik Siswa Sekolah Dasar Terkait Materi Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian Pecahan: The Process of Thinking in Mathematical Understanding of Primary School Students Regarding Counting Operation Materials Multiplicat. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 8(1), 45–52. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v8i1.1953