Septaria, K. 2019. Mengeksplorasi Argumentasi dan Pengetahuan Pendidik Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Tentang Pemanasan Global. Pedagogia : Jurnal Pendidikan. 8, 2 (Aug. 2019), 247-256. DOI:https://doi.org/10.21070/pedagogia.v8i2.2369.