Sidik, G.S. and Nugraha, F. 2019. Proses Berpikir pada Pemahaman Matematik Siswa Sekolah Dasar Terkait Materi Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian Pecahan. Pedagogia : Jurnal Pendidikan. 8, 1 (Feb. 2019), 45-52. DOI:https://doi.org/10.21070/pedagogia.v8i1.1953.