Fihayati, Z. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Regulasi Diri Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V di MI Muhammadiyah Kabupaten Sidoarjo. Pedagogia : Jurnal Pendidikan. 7, 2 (Aug. 2018), 153-158. DOI:https://doi.org/10.21070/pedagogia.v7i2.1092.