Vincent, W. and Shanmugam, S.S. 2020. The Role of Classical Test Theory to Determine the Quality of Classroom Teaching Test Items: Peran Teori Uji Klasik untuk Menentukan Kualitas Item Tes Pengajaran di Kelas. Pedagogia : Jurnal Pendidikan. 9, 1 (Feb. 2020), 5–34. DOI:https://doi.org/10.21070/pedagogia.v9i1.123.