Amir, M.F. and Kurniawan, M.I. 2016. Penerapan Pengajaran Terbalik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa PGSD UMSIDA pada Materi Pertidaksamaan Linier: Application of Reverse Teaching to Improve Student Learning Outcomes of PGSD UMSIDA on Linear Inequality Materials. Pedagogia : Jurnal Pendidikan. 5, 1 (Feb. 2016), 13–26. DOI:https://doi.org/10.21070/pedagogia.v5i1.85.